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🌟 𝗩𝗮𝗹𝗼𝗿𝗶𝘀𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗗𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́ 𝗲𝗻 𝗘́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 : 𝗣𝗼𝘂𝗿𝗾𝘂𝗼𝗶 𝗹𝗲 𝗠𝗲̂𝗺𝗲 𝗠𝗼𝘂𝗹𝗲 𝗻𝗲 𝗖𝗼𝗻𝘃𝗶𝗲𝗻𝘁 𝗣𝗮𝘀 𝗮̀ 𝗧𝗼𝘂𝘀 🌟

Dans le domaine de l'éducation, reconnaître 𝗹𝗮 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲𝘀 𝗯𝗲𝘀𝗼𝗶𝗻𝘀 𝗲𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗰𝗶𝘁𝗲́𝘀 de nos élèves est essentiel. Comme dans cette scène où des animaux passent un test de natation, nous observons diverses réactions : du dauphin joyeux prêt à plonger, au chien, au cochon et au singe hésitants, affichant une tristesse sur le côté.


🐬 Le dauphin symbolise les élèves enthousiastes face aux défis, prêts à se plonger dans l'apprentissage avec confiance.


🐕 Aux côtés du dauphin, le chien, le cochon et le singe affichent tristesse et réticence, rappelant que tous n'abordent pas l'apprentissage de la même manière.


🐷 Le cochon représente ceux qui se sentent incertains, 𝗻𝗲́𝗰𝗲𝘀𝘀𝗶𝘁𝗮𝗻𝘁 𝗽𝗹𝘂𝘀 𝗱'𝗲𝗻𝗰𝗼𝘂𝗿𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁.


🐒 Le singe symbolise les élèves 𝗱𝗲́𝘀𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲́𝘀, recherchant des méthodes d'enseignement qui éveillent leur passion.


Cette scène souligne les 𝗹𝗶𝗺𝗶𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗲́𝘃𝗮𝗹𝘂𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗮𝗿𝗱𝗶𝘀𝗲́𝗲𝘀, 𝗻𝗲 𝗺𝗲𝘀𝘂𝗿𝗮𝗻𝘁 𝗽𝗮𝘀 𝗹𝗲 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗹 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝗼𝘀 𝗲́𝗹𝗲̀𝘃𝗲𝘀.


En tant qu'éducateurs, répondre à cette diversité est notre responsabilité. Créons des environnements inclusifs et adaptables où chaque élève 𝘀𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘁 𝘀𝗼𝘂𝘁𝗲𝗻𝘂 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗿𝗲́𝘂𝘀𝘀𝗶𝗿 𝗮̀ 𝘀𝗮 𝗺𝗮𝗻𝗶𝗲̀𝗿𝗲 𝘂𝗻𝗶𝗾𝘂𝗲.




🌟 𝗘𝗺𝗯𝗿𝗮𝗰𝗶𝗻𝗴 𝗗𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝘆 𝗶𝗻 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻: 𝗪𝗵𝘆 𝗢𝗻𝗲 𝗦𝗶𝘇𝗲 𝗗𝗼𝗲𝘀𝗻'𝘁 𝗙𝗶𝘁 𝗔𝗹𝗹 🌟


Acknowledging 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗲 𝗻𝗲𝗲𝗱𝘀 𝗮𝗻𝗱 𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝗶𝗲𝘀 𝗼𝗳 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝘀 is essential.


In this image, animals are about to do a swimming test, we see a range of reactions.


🐬 The dolphin symbolizes students who eagerly embrace new challenges, ready to immerse themselves in learning experiences with confidence and enthusiasm.


🐕 But then we see the dog, pig, and monkey, looking sad. This poignant scene reminds us that 𝗻𝗼𝘁 𝗮𝗹𝗹 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝘀 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗼𝗮𝗰𝗵 𝗹𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗶𝗻 𝘁𝗵𝗲 𝘀𝗮𝗺𝗲 𝘄𝗮𝘆.


🐷 The pig represents those who feel hesitant, 𝗻𝗲𝗲𝗱𝗶𝗻𝗴 𝗺𝗼𝗿𝗲 𝗲𝗻𝗰𝗼𝘂𝗿𝗮𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗮𝗻𝗱 𝘀𝘂𝗽𝗽𝗼𝗿𝘁.


🐒 The monkey, symbolises students who feel 𝗱𝗶𝘀𝗲𝗻𝗴𝗮𝗴𝗲𝗱, seeking different teaching methods.


This highlights a crucial aspect of education: 𝘁𝗵𝗲 𝗹𝗶𝗺𝗶𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗼𝗳 𝗼𝗻𝗲-𝘀𝗶𝘇𝗲-𝗳𝗶𝘁𝘀-𝗮𝗹𝗹 𝗮𝘀𝘀𝗲𝘀𝘀𝗺𝗲𝗻𝘁𝘀. Standardised assessments don't accurately measure the diverse talents and potentials of our students.


As educators, our responsibility is to recognise and address this diversity. 𝗢𝗻𝗲 𝘀𝗶𝘇𝗲 𝗱𝗼𝗲𝘀 𝗻𝗼𝘁 𝗳𝗶𝘁 𝗮𝗹𝗹 𝗶𝗻 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻. So, let's create inclusive and adaptable learning environments where every student feels supported to succeed in their own unique way.






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